※本記事には広告(PR)が含まれるページへのリンクがあります。掲載している内容は一般的な情報です。高校入試の仕組みや調査書の扱いは都道府県・学校ごとに大きく異なるため、具体的な判断は在籍する中学校や進学先の学校の案内でご確認ください。
中学生の子どもが不登校になると、保護者が次に心配するのが「高校に進学できるのか」という問題です。「出席日数が足りないから進学は無理」と思い込みがちですが、実際には出席日数を問わず受け入れる進学先は複数あり、進学自体をあきらめる必要はありません。
大切なのは、中3の秋まで何もしないのではなく、中2〜中3の早い段階から進学先の情報を集め、見学や相談会に行ってみることです。この記事では、進学先の選択肢と、時期ごとの動き方を整理します。
不登校の進路・選択肢の全体像は、こちらの記事でまとめています。
→ 不登校の子どもの進路と選択肢|通信制高校・フリースクール・家庭教師まで整理
出席日数が少なくても進学できる理由
高校入試では、学校や選抜の方式によって「何を材料に合否を判断するか」が異なります。
- 学力検査(入試の点数)を重視する学校・方式では、出席日数そのものより当日の得点が合否に直結します
- 通信制高校など書類や面接を中心に選考する学校では、出席日数や内申点を問わない、あるいは重視しないところが多くあります
- 私立高校は選考方法が学校ごとにさまざまで、入試相談の場で不登校の事情を踏まえて相談できるケースもあります
つまり「出席日数が少ない=進学できない」ではありません。どの進学先が、子どもの状況に合った選考をしているかを知ることが出発点です。
進学先の選択肢
全日制高校(公立・私立)
一般的な形の高校進学です。毎日登校して授業を受けるスタイルのため、回復の見通しや通学の負担を踏まえて検討します。公立は都道府県ごとの入試制度、私立は学校ごとの選考方法で決まります。不登校の生徒への配慮(別室受験や面接の実施など)があるかどうかは、学校説明会や入試相談で確認できます。
通信制高校
自宅学習を中心に、レポート提出とスクーリング(登校)で単位を修得していく高校です。出席日数や内申点を問わない学校が多く、不登校経験のある生徒の受け入れ実績も豊富です。登校頻度は学校やコースによって週1日から週5日クラスまで幅があるため、子どもの状態に合わせて選べます。
→ 通信制高校の選び方|学費・登校頻度・サポート体制で失敗しないチェック項目
定時制高校・チャレンジスクール等
定時制は、午前・午後・夜間など複数の時間帯から通学時間帯を選べる学校で、公立を中心に設置されています。東京都のチャレンジスクールのように、不登校経験のある生徒を受け入れることを想定した仕組みを持つ学校もあります。地域によって名称や制度は異なるため、自治体の教育委員会の案内で確認してください。
サポート校という形
通信制高校に通う生徒の学習や生活を民間の施設が支援するのがサポート校です。サポート校自体は高校ではないため、通信制高校への入学とセットで利用します。費用は別途かかるため、通信制高校本体の学費と合わせて検討することが大切です。
内申・調査書と出席日数の考え方
公立高校入試では、中学校が作成する調査書(内申書)が選考資料のひとつになります。不登校の場合に知っておきたい考え方は次の通りです。
- 欠席日数は調査書に記載されますが、それだけで合否が決まるわけではありません。学力検査との配分は自治体・学校で異なります
- 不登校の理由によっては、選考で配慮される場合があります。病気や心身の事情など、やむを得ない理由による欠席について配慮の仕組みを設けている自治体もあります。ただし内容は自治体ごとに異なり、断定的なことは言えないため、在籍中学校で早めに確認してください
- 評定(内申点)は学習成果をもとに付けられます。授業に出ていない期間は評価材料が不足しがちです。自宅学習の成果を学校が確認できる形(出席扱いの活用など)があると、評価に反映してもらえる場合があります
出席日数そのものをすぐに変えることはできませんが、「出席扱い」の制度を使って自宅学習を出席として扱ってもらえる場合があります。
→ 出席扱い制度とICT学習|自宅学習が出席になる条件と学校との連携
時期ごとの動き方
中2〜中3前半:情報収集と見学
- 進学先の種類(全日制・通信制・定時制など)を広く調べ、候補を複数持っておく
- 通信制高校や定時制の学校説明会・相談会は早い時期から開かれており、中2でも参加できることが多い
- 実際に学校へ足を運ぶと、子ども自身が「ここなら通えるかも」と感じるかどうかが見えてきます
中3の夏〜秋:候補を絞り、在籍校と相談
- 候補を2〜3校に絞り、入試の方式・日程・出願書類を確認する
- 在籍中学校の進路指導の先生に、候補と受験の進め方を相談する(私立高校の入試相談もこの時期が中心です)
- 体調や気持ちの波を考え、「本命」だけでなく無理なく受けられる進学先も併せて検討しておくと安心です
中3の秋以降に動き始めると、説明会が終わっていたり、検討の時間が取れなかったりすることがあります。早めの情報収集が、選択肢を広げる一番の近道です。
在籍中学校・教育委員会への相談
進路の相談は、在籍する中学校の進路指導の先生が第一の窓口です。学校に行きづらい状況でも、電話や保護者だけの面談で相談を始めることはできます。
- 「高校に進学したいが、出席日数が心配」という率直な相談で構いません
- 学校内で検討してもらう時間も見込んで、早めに声をかけることが大切です
- 学校への相談が難しい場合は、教育委員会の教育相談窓口や教育支援センターでも、進学先の情報や相談の橋渡しを受けられます
学習の遅れへの対策
進学先の検討と並行して、「学習の遅れ」にどう向き合うかも考えておきたいところです。ただし、焦って量をこなすことが目的ではありません。
- 心身の回復が最優先で、学習は「無理のない範囲で学びに触れる」ことからで十分です
- ICT教材は自分のペースで進められ、学習履歴が残るため、出席扱いの相談とも組み合わせやすい形です
- ブランクのある学習の立て直しには、不登校専門の個別指導など、事情を前提に相談できる支援もあります
まとめ
- 出席日数が少なくても高校進学はできます。全日制だけでなく、通信制・定時制など選考の形が異なる進学先が複数あります
- 内申・調査書の扱いは自治体・学校で異なり、不登校の事情への配慮がある場合もあります。在籍中学校での早めの確認が前提です
- 中2〜中3前半の情報収集と見学、中3夏〜秋の絞り込みという流れで動くと、あわてずに済みます
- 相談の窓口は在籍中学校の進路指導と教育委員会。保護者だけでも相談を始められます
進学は「出席日数をどうにかする」ことではなく、「子どもに合った進学先を早くから知っておく」ことで道が開けます。まずは学校説明会の日程を調べるところから始めてみてください。
※本記事は一般的な情報提供を目的としたもので、教育等の専門家による監修を受けたものではありません。制度の運用や進学に関する判断については、在籍する学校・教育委員会・進学先の学校へご相談ください。
相談できる窓口
- 在籍する中学校(担任・進路指導の先生):調査書の扱いや受験校の相談は在籍校が窓口です
- 教育委員会の教育相談窓口・教育支援センター:進学先の情報提供や、学校との相談の橋渡しが受けられます
- 進学先の学校の説明会・個別相談:通信制高校や私立高校は、個別相談で事情を踏まえた案内を受けられることがあります

